除了音乐强大的作用力，温馨满满的影片也见证了姐弟亲情的力量。（Amanda Bowman Gray脸书视频截图）

音乐在孩子的成长中扮演着重要角色。从降生时起，宝宝就会对音乐做出积极回应——歌曲能够帮孩子安然入睡，也能帮他们学语言和知识、明事理，当然，还会带来很多的乐趣。

音乐对特殊儿童生活的影响尤其巨大。对于那些有交流障碍的孩子，音乐是一种很好的疗法和教学方法。

钢琴家兼作曲家诺尔多夫在一次巡演时，看到特教老师罗宾斯给小朋友的教学，大受感动，于是两人合作成立了闻名世界的诺尔多夫—罗宾斯（Nordoff-Robbins）音乐疗法中心。该中心网站这样介绍：

“音乐是我们所有人生命内在的一部分：我们的心跳、呼吸和运动都伴随着脉动和节奏；我们的一笑、一哭、叫喊或歌唱中都有着旋律；各种音乐风格的节奏与和声，足以容纳我们所有的情感。”

“残疾或疾病都无法切断人与音乐的亲切共鸣，而且人不需要经过音乐训练或有专业背景，就可以产生这种共鸣。”

近日一支热传的温馨家庭影片，就显示了音乐的力量有多么强大。

艾米·鲍曼·格雷（Amy Bowman Gray）生有5个孩子，其中，2岁的儿子博（Bo）患有唐氏症，能说的词汇十分有限，学习新词也很艰难。

“博有25个月大了，只会12个词。”格雷写道。

几天前（16日），她需要去冲个快澡，于是把“小不点”交给了女儿丽迪雅（Lydia）照看。要照看一个蹒跚学步的小孩，即使只看几分钟，也不是一件很容易的事。

对博来说，幸运的是，他有个多才多艺的姐姐——丽迪雅的吉他弹得非常好。

和博一起坐在浴室外等妈妈时，小姐姐弹起了吉他，她弹的是自己照看弟弟“屡试不爽”的歌曲 ——《你是我的阳光》（You Are My Sunshine）。

妈妈走出浴室时发现，博开心极了，正和姐姐一起唱。“如果她没有吉他的话，我都不知道她能不能照看这个弟弟。”格雷写道。

令妈妈惊喜的是，这个基本不能开口说话的孩子，知道歌词中的一些单词，而且可以在姐姐的提示下吐字发音。丽迪雅会留下歌词的最后一个音节不唱，让弟弟唱完整。

“你让我开（ha…）”“心（-ppy）……”

“当天空一片……”“灰暗（Gray）！”

音乐给博的语言学习带来了奇迹，在其它教学方法不奏效的情况下，姐姐一直在用这种方法帮助弟弟增长词汇量。

格雷写道：“他掌握的每一个词都是通过音乐和歌唱学到的。这是音乐疗法奏效的证据。”

除了音乐强大的作用力，温馨满满的影片也见证了姐弟亲情的力量。

弹奏过程中，丽迪雅表现得无比体贴和耐心，一直鼓励弟弟参与，并且提示他找到合适的词汇来接唱。这一刻让家中阳光满溢，另一个孩子也情不自禁和他们一起唱了起来。

妈妈将影片放上Facebook后，4天就被播放了近5,000万次。为什么大家如此喜欢呢？看一看就知道！

把影片分享给亲友，来激发音乐的更多潜能吧！

什么是唐氏综合症

该病又名“先天愚型”，是一种发生率比较高的先天性的基因型疾病。多半患儿在出生前即会死亡，幸存者智力水准低下，并伴有心脏发育不全、消化道畸形等疾病。患者平均寿命低于30岁，且无独立生活能力。由于Dr.John Langdon Down首次对该病患儿的外观特点进行了系统的描述，故而得名。

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